Avaliação Inclusiva

Falar sobre avaliação é sempre complicado, mas necessário. Temos grandes dificuldades para realmente avaliar o aprendizado ou o crescimento de um aluno, mas nem por isso podemos fazer de conta que não é preciso ter critérios para avaliar. A avaliação inclusiva busca como o próprio nome diz avaliar o aluno em todos os momentos, sempre levando em conta a capacidade e a vontade que este aluno tem de desenvolver seu próprio aprendizado. Acompanhar o crescimento deste educando em todos os âmbitos e não só na hora de resolver uma prova.