O Computador Como Recurso PedagóGico Na PráTica

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O Computador Como Recurso PedagóGico Na PráTica

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Este slide vem de encontro a um assunto que abordei no meu TCC e por isso postei aqui no blog. A inclusão e a informática são assuntos que despertam um interesse grande, pois saber como estes alunos se conportam diante do computador gera muita expectativa. A inclusão é algo que está aí e nós não podemos fazer de conta que nada está acontecendo, mas isso requer uma profunda reflexão sobre um assunto tão sério e que nos afeta diretamente. Recebemos estas crianças em nossa sala de aula e temos que dar conta. E a informática? O que os educadores necessitam com urgência de aperfeiçoamento para conseguir entender trabalhar esta ferramenta com todos os alunos, mas principalmente com aqueles portadores de necessidasdes especiais.

O poder da argumentação

Doze homens e uma sentença!!! Este filme deu o que falar, primeiro porque foi um trabalhão conseguir encontrá-lo, também porque o final continuou inexplicável, mas o recado ou mensagem que deveríamos perceber foi possível ver. O poder da argumentação! Como é difícil a gente encarar este desafio que é defender nossas ideias com bons argumentos, nós não estamos acostumados a argumentar, aceitamos tudo muito facilmente, não damos trabalho pra ninguém. Filmes parecem mais fácies de serem trabalhados ou relembrados, gosto muito deste tipo de atividade, talvez por isso consigo me expressar melhor sobre o assunto tratado neles. Neste em específico ficou claro como devemos argumentar, mesmo que todas as evidências digam o contrário, mesmo assim devemos insistir e se realmente acreditamos naquilo que estamos dizendo ou defendendo conseguiremos convencer muitos outros.

Contar histórias pra quê?

É muito interessante rever o que foi realizado, isto gera uma nova reflexão, uma nova visão, mas ao mesmo tempo a gente consegue perceber o que realmente foi importante, por exemplo, as aulas de literatura e a contação de histórias. Eu nunca fui muito chegada a fazer teatro, sou muito introvertida e tenho uma grande dificuldade para me expressar corporalmente, mas consegui compreender a importância de contar histórias aos alunos. Percebi que mesmo sabendo ler os alunos querem que a professora leia ou conte uma história para eles, mesmo que eles já tenham lido, mas querem ouvir a professora. Ler, cantar, são atividades que despertam o interesse de todos na sala de aula e como educadora não posso fazer de conta que não percebo isso. Desde então comecei a dar mais importância a estas atividades, até como forma de manter o interesse e a disciplina na sala de aula. Outro ponto positivo nesta área é o desenvolvimento da criatividade, as crianças precisam deste suporte para conseguirem sonhar e viver sua infância com mais intensidade.

O que foi significativo

Voltando um pouco a postagem anterior onde me referi ao SI e TICs como interdisciplinas que marcaram muito o início do curso posso explicar que foi devido a grande dificuldade e falta de conhecimento sobre o uso do computador. O SI sendo sempre o elo de ligação entre todas as demais interdisciplinas e esclarecendo as dúvidas. A TICs ensinando as ferramentas e mostrando o que era possível realizar com elas. A minha realização ao criar o meu e-mail, meu blog, fiquei encantada com a tecnologia e com o que poderia realizar e aprender através dela. O que mais me realiza até hoje em relação ao uso da internet é saber que posso coversar com minha irmã que mora em Panambi, isso é fantástico e até pouco tempo eu nem imaginava que isso era possível. Parece infantil escrevr estas coisas, mas é a realidade, é o que sinto cada vez que lembro qur foi graças a este curso de graduação que me envolvi muito com o uso da tecnologia.

Remexendo no passado!!!

Ao me aproximar do final deste curso, volto ao início dele para refletir sobre o que foi interessante e importante para mim realizar ao longo destes semestres. O início foi bastante turbulento, muitas novidades, muito para aprender e dar conta, enfim pressão e desafios por todos os lados. Lembro-me que várias colegas não conseguiram segurar a onda e desistiram, também pudera, tivemos alguns momentos que a barra ficou ainda mais pesada. Relendo o meu blog lá do início em 2006, percebo que ao longo do curso cresci muito, em todos os sentidos, desde a forma de escrever até como escolher o que escrever. As primeiras postagens eram praticamente lamentações e desabafos, pois tudo parecia muito difícil e também existia o desafio de aprender a usar o computador. Consigo visualizar mais neste momento a interdisciplina do SI e de TICs, pois foram aquelas que deram o pontapé inicial no curso.