Desenvolvimento moral

"O desenvolvimento moral é algo complexo de promover, já que envolve cognição e afetividade. Os grupos com os quais a criança tem contato interferem de forma significante em seus valores morais". Isto tem muito a ver com o ambiente em que esta criança vive, as pessoas com quem tem contato, tudo isso influencia na formação da consciência moral das crianças, ou seja, interfere no modo como esta criança vai encarar a vida. A dúvida sempre paira sobre a ideia de que o ambiente ajuda ou não na formação do caráter ou consciência moral do ser humano, e a conclusão nunca deixa claro este item, mas o que importa é que devemos sempre buscar o esclarecimento para estas questões e de preferência tirar sempre a melhor conclusão por nós mesmos e só assim conseguiremos ajudar nossos alunos.

Formação do caráter

Será que somos responsáveis diretos pela formação do caráter de nossas crianças? Será que influenciamos no modo de ser dos alunos que passam por nossa sala de aula? Enfim, são várias as indagações que cercam este assunto e por isso revendo meu portfólio relembrei do filme "O clube do Imperador" e novamente me deparei com estas interrogações. Fiquei muito impressionada ao ver o filme pois ele mostrou como exemplos são mais fortes do que palavras. Sendo assim parece nos convencer de que nada adianta lutar e querer mostrar que devemos seguir nossos princípios não importando se darão resultados ou não. O que sei e penso é que temos o dever de mostrar aos nossos alunos todos os lados da vida ou todos os caminhos que podemos ver então eles farão suas escolhas. Escolher certo ou errado? Cabe a cada um, então façamos a nossa parte, plantemos nossas sementes e depois veremos o resultado. Mas é muito forte o poder do exemplo, e lutar contra isso é complicado.

Inclusão nos tempos atuais

A inclusão é um assunto é um assunto que está cada vez mais em debate nos tempos atuais, mas é também algo que nos leva a profundas reflexões, pois até que ponto esta inclusão realmente está acontecendo da forma como realmente deve ser? Incluir não basta conforme diz a lei, matricular todas as crianças portadoras de alguma necessidade especial nas escolas regulares, precisa além disso que as escolas tenham o suporte necessário para receber e acolher estas crianças de forma decente e correta. O poder público responsável pela manutenção das escolas públicas, deve fazer a sua parte e suprir estes ambientes que vão incluir estas crianças. Não podemos virar as costas para estas crianças, mas precisamos de subsídios que nos ajude a enfrentar esta situação de forma digna tanto para nós quanto para estas crianças. Ainda bem que recebemos ao longo do curso que estamos encerrando ideias e bibliografias que nos indicam um caminho ou pelo menos nos mostram que pode haver caminhos que levam a uma inclusão de fato.

Gestão Democrática

Por que é tão difícil para os gestores administrarem através de uma Gestão Democrática transparente onde todas as pessoas envolvidas no processo participem ativamente desta administração? O exemplo mais próximo de nós são os diretore de escola. Na hora de buscarem o apoio para conseguirem se eleger no processo eleitoral, demonstram que sabem tudo de gestão democrática e que realmente vão praticá-la na sua administração, depois é que a coisa muda de figura: passam a serem autoritários, fazem tudo por conta sem consultar ou pedir ideia para ninguém.

Os princípios que norteiam a Gestão Democrática são: a descentralização, a participação e a transparência. Se estes itens fossem observados e levados a sério, com certeza não teríamos tantos problemas para enfrentarmos nas nossas escolas.

A interdisciplina que tratou deste assunto foi de suma importância pois mostrou e ensinou o que realmente é administrar de maneira democrática. Até então pensava que estava tudo certo, correto, depois é que fui me dando conta que governar para todos e com a participação de todos é bem mais longre do que se pensa.

Psicologia da Vida Adulta

"A medida em que conquistamos a maturidade tornamo-nos mais jovens.Comigo passa-se isso mesmo, muito embora tal não queira dizer muito, pois mantive sempre o mesmo sentimento perante a vida desde os tempos de rapaz; nunca deixei de encarar a minha vida adulta e o envelhecimento com uma espécie de comédia."(Hermann Hesse)

Saber aproveitar as fases da vida e curtir tudo o que for possível, eis o desafio para encarar a chegada da velhice sem desespero e achando que tudo está acabado. Somos responsáveis pelo tipo de vida que queremos ter, está em nossas mãos comandar e tomar as atitudes necessárias que nos levarão a passar por todas as fases da nossa vida sem sobressaltos. Chegar a fase adulta é sempre um desafio, pois queremos ser adultos, mas muitas vezes temos receio de encarar as responsabilidades inerentes a esta idade. Também é a fase das decisões, o que fazer, onde estudar, que curso fazer, enfim todas as escolhas que carregaremos ao longo de nossa existência e não podemos correr o risco de errar demais. Fase adulta, para mim, melhor de todas, onde me tornei independente, corri atrás dos meus sonhos e metas, por isso estou no final deste curso.

O Computador Como Recurso PedagóGico Na PráTica

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O Computador Como Recurso PedagóGico Na PráTica

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Este slide vem de encontro a um assunto que abordei no meu TCC e por isso postei aqui no blog. A inclusão e a informática são assuntos que despertam um interesse grande, pois saber como estes alunos se conportam diante do computador gera muita expectativa. A inclusão é algo que está aí e nós não podemos fazer de conta que nada está acontecendo, mas isso requer uma profunda reflexão sobre um assunto tão sério e que nos afeta diretamente. Recebemos estas crianças em nossa sala de aula e temos que dar conta. E a informática? O que os educadores necessitam com urgência de aperfeiçoamento para conseguir entender trabalhar esta ferramenta com todos os alunos, mas principalmente com aqueles portadores de necessidasdes especiais.

O poder da argumentação

Doze homens e uma sentença!!! Este filme deu o que falar, primeiro porque foi um trabalhão conseguir encontrá-lo, também porque o final continuou inexplicável, mas o recado ou mensagem que deveríamos perceber foi possível ver. O poder da argumentação! Como é difícil a gente encarar este desafio que é defender nossas ideias com bons argumentos, nós não estamos acostumados a argumentar, aceitamos tudo muito facilmente, não damos trabalho pra ninguém. Filmes parecem mais fácies de serem trabalhados ou relembrados, gosto muito deste tipo de atividade, talvez por isso consigo me expressar melhor sobre o assunto tratado neles. Neste em específico ficou claro como devemos argumentar, mesmo que todas as evidências digam o contrário, mesmo assim devemos insistir e se realmente acreditamos naquilo que estamos dizendo ou defendendo conseguiremos convencer muitos outros.